Formation d'Educateurs Spécialisés

Une préparation au concour d'entrée 2010 est organisée par l'IFEN à partir d'octobre 2009. Renseignement au 02 35 19 96 94.

Présentation du métier

L’éducateur spécialisé, dans le cadre des politiques partenariales de prévention, de protection et d’insertion, aide au développement de la personnalité et à l’épanouissement de la personne ainsi qu’à la mise en œuvre de pratiques d’action collective en direction des groupes et des territoires.
Son intervention, dans le cadre d’équipes pluri-professionnelles, s’effectue conformément au projet institutionnel répondant à une commande sociale éducative exprimée par différents donneurs d’ordre et financeurs, en fonction des champs de compétences qui sont les leurs dans un contexte institutionnel ou un territoire.

L’éducateur spécialisé est impliqué dans une relation socio-éducative de proximité inscrite dans une temporalité. Il aide et accompagne des personnes, des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion.

Pour ce faire, il établit une relation de confiance avec la personne ou le groupe accompagné et élabore son intervention en fonction de son histoire et de ses potentialités psychologiques, physiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.

L’éducateur spécialisé a un degré d’autonomie et de responsabilité dans ses actes professionnels le mettant en capacité de concevoir, conduire, évaluer des projets personnalisés ou adaptés à des populations identifiées. Il est en mesure de participer à une coordination fonctionnelle dans une équipe et de contribuer à la formation professionnelle d’autres intervenants.

L’éducateur spécialisé développe une fonction de veille et d’expertise qui le conduit à être interlocuteur et force de proposition pour l’analyse des besoins et la définition des orientations des politiques sociales ou éducatives des institutions qui l’emploient. Il est en capacité de s’engager dans des dynamiques institutionnelles, inter institutionnelles et partenariales.

L’éducateur spécialisé intervient dans une démarche éthique qui contribue à créer les conditions pour que les enfants, adultes, familles et groupes avec lesquels il travaille soient considérés dans leurs droits, aient les moyens d’être acteurs de leur développement et soient soutenus dans le renforcement des liens sociaux et des solidarités dans leur milieu de vie.

L’éducateur spécialisé intervient principalement, mais sans exclusive, dans mes secteurs du handicap, de la protection de l’enfance, de la santé et de l’insertion sociale. Il est employé par les collectivités territoriales, la fonction publique et des associations et structures privées.

L’éducateur spécialisé intervient dans des associations à but non lucratif (loi 1901), structures de l’Etat ou des collectivités territoriales (Conseils Généraux principalement), structures accueillant des enfants ou adultes handicapés : IMP (Institut médico-pédagogique), ESAT, foyers de vie, services de prévention, services favorisant l’insertion des personnes en difficulté et dans les structures accueillant des enfants ou adolescents dont les familles sont en difficulté sociale.

Prérequis

Tous les candidats doivent avoir 18 ans avant l'entrée en formation et répondre à l'une des conditions suivantes :

a) soit être titulaire d’un des titres suivants :

• du Baccalauréat, ou justifier de sa possession lors de l'entrée en formation
• de l’un des titres admis réglementairement en dispense dudit baccalauréat pour la poursuite des études dans les universités
• du diplôme d’accès aux études universitaires (D.A.E.U. – E.S.E.U.)
• des diplômes d'Etat de travail social ou paramédicaux sanctionnant une formation professionnelle de deux ans
• du Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Aide Médico-Psychologique et avoir exercé cinq ans dans l'emploi correspondant

b) soit avoir subi avec succès :
L'examen de niveau, organisé par la Direction Régionale des Affaires Sanitaires et Sociales, a pour objet d’apprécier le niveau de formation générale des candidats. Ceux-ci doivent s’inscrirent à la Direction Régionale des Affaires Sanitaires et Sociales de leur choix, début octobre.

Modalités d'inscription

Confirmer l’inscription par l’envoi des documents suivants (il n’est pas délivré de dossier d’inscription) :

• Un courrier précisant le concours choisi, ainsi que l’indication du statut du candidat la veille de l'entrer en formation (salarié ou statut scolaire ou demandeur d'emploi). Bien vouloir joindre les pièces justifiant votre statut : certificat de scolarité ou copie carte d’étudiant, attestation de l’employeur, décision d’acceptation d’un congé individuel de formation,  attestation de demandeur d'emploietc… Ce courrier et les pièces justificatives sont obligatoires
• Une lettre de motivation
  
• La photocopie du Baccalauréat ou équivalent
• La photocopie des diplômes universitaires et/ou professionnels
• Un certificat de scolarité pour les candidats en terminale
• 3 enveloppes timbrées au tarif rapide en vigueur au moment de la constitution du dossier format ordinaire, libellées à vos nom et adresse - AUTOCOLLANTES 
• 2 chèques bancaires ou postaux établis à l'ordre de : "A.G.I.F.E.N. - LE HAVRE" * le premier de 90 Euros payable par tous * le second de 100 Euros ne sera encaissé que pour les candidats admis à passer les épreuves de la seconde partie.

Les deux chèques doivent être joints impérativement aux documents 

          L'inscription sera validée par l'IFEN à la réception des pièces demandées ci-dessus pour le Vendredi 11 Décembre 2009 dernier délai, (ne pas apporter les documents le mercredi, secrétariat fermé) et une convocation vous sera adressée.

• 50 Euros seront retenus pour frais d'administration en cas d'annulation de candidature, celle-ci devant intervenir par écrit, 48 Heures au moins avant la passation des épreuves de l'une ou l'autre séquence.

Contenus de la formation

Domaine de compétences 1 – accompagnement social et éducatif spécialisé

• Instaurer une relation
• Favoriser la construction de l’identité et le développement des capacités
• Assurer une fonction de repère et d’étayage dans une démarche éthique
• Organiser une intervention socio-éducative individuelle ou collective
• Animer la vie quotidienne

Domaine de compétence 2 – conception et conduite de projet éducatif spécialisé

• Participation à l’élaboration et à la conduite du projet éducatif
• Observer, rendre compte et analyser les situations éducatives
• Participer à la mise en oeuvre d’un projet éducatif
• Conception du projet éducatif
• Etablir un diagnostic socio-éducatif
• Concevoir un projet éducatif
• Evaluer le projet éducatif

Domaine de compétences 3 – communication professionnelle

• Travail en équipe pluri-professionnelle
• S’inscrire dans un travail d’équipe
• Elaborer, gérer et transmettre de l’information
• Coordination
• Elaborer des documents communicables à des tiers
• Assurer en équipe la cohérence de l’action socio-éducative

Domaine de compétence 4 – Implication dans les dynamiques partenariales, institutionnelles et inter-institutionnelles

• Implication dans des dynamiques institutionnelles
• Situer son action dans le cadre des missions de l’institution et de son projet
• Veille professionnelle : s’informer et se former pour faire évoluer ses pratiques
• Travail en partenariat et en réseau
• Etablir une relation professionnelle avec les partenaires
• Développer des actions en partenariat et en réseau et contribuer à des pratiques de développement social territorialisé
• Développer et transférer ses connaissances professionnelles

La formation se déroule sur 3 ans :

Formation théorique : 1450 h
Formation pratique : 15 mois de stage.

Des possibilités d’allègements existent pour certains titulaires de diplômes, d’expérience professionnelles.

La formation est sanctionnées par le Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé (DEES) de niveau III et délivré par le Ministère de l’Education Nationale.

Les conditions d’étude :

• Statut étudiant : formation en voie directe
• Situation d’emploi

Bourses d’état possibles (les bourses relèvent du Conseil Régional : les dossiers sont à retirer auprès de l’Institut après l’admission.